TRAIN THE TRAINER (Trener u obrazovanju odraslih)

Želite li dobiti internacionalna znanja o treniranju odraslih?

Želite li posjedovati europski certifikat za Trenera u obrazovanju odraslih?

Ovaj šestomjesečni trening program "Train The Trainer" će Vam to omogućiti... Postanite dio obitelji od 11.000 internacionalno certificiranih WIFI trenera..

 

 

Početak edukacije i prijave:

  • start edukacije: travanj 2012.
  • prijave u grupe: do 30. ožujka 2012.
  • prijavite li se na program do 31. prosinca 2011. ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 20% na cijenu programa
  • prijavite li se na program do 28. veljače 2012. i ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 10% na cijenu programa 

 

Kroz ovaj program usavršavanja polaznicima osiguravamo:

  • znanja proizašla iz svjetske prakse vođenja treninga u obrazovanju odrslih,
  • provjerene koncepte i metode provedbe treninga,
  • hrvatske trenere s višegodišnjim radnim iskustvom u provedbi treninga na internacionalnom tržištu,
  • ekskurziju u Austriju – okrugli stol s austrijskim trenerima s ciljem razmjene iskustva,
  • europski certifikat – „Train The Trainer - Trener u obrazovanju odraslih“ - koji će Vam otvoriti internacionalna vrata u provedbi treninga.

 

Zašto investirati u ova znanja i vještine?

Značenje obrazovanja i treniranja odraslih posljednjih desetak godina doživjelo je značajan uzlet. Osnovno obrazovanje koje se stječe u školama, a kasnije i na visokim učilištima, danas više ne mogu ispuniti zahtjeve koje pred njih stavljaju moderna gospodarstva i tržište. Razvoj vještina i novih znanja danas su nužni preduvjeti za preživljavanje poduzeća na tržištu. Također, isto se može reći za pojediace koji žele razvijati poslovnu karijeru i napredovati. Iz tog razloga neophodno je osigurati kvalitetno educirane trenere koji imaju vještine prijenosa znanja i učenja odraslih.

Velika motivacija i volja, unutarnji angažman i radost u treniranju drugih – sve su to faktori koji su važni za trenere u sustavu obrazovanja i treniranja odraslih. To, međutim, ni izdaleka nije dovoljno. Za uspješno i kvalitetno izvršavanje nekog posla u pravilu su potrebne odgovarajuće kvalifikacije i kompetencije, a isto vrijedi i za provedbu treninga od strane trenera.

Sudjelovanje u edukativnim programima za odrasle danas u pravilu zahtijeva (nemale) izdatke za poduzeća, ali i za pojedince koji samostalno financiraju svoju edukaciju. Stoga sudionici takvih trening programima s pravom očekuju maksimalno kvalitetne  trenere koji će im znati kako prenositi znanja i iskustva. Polaznici imaju potrebu da edukacija bude u potpunosti prilagođena potrebama i zahtjevima odraslih osoba, primjerice da trener uzima u obzir i prihvaća dosadašnja životna i profesionalna iskustva svih sudionika i da se ta iskustva, u mjeri u kojoj je to moguće, integriraju u treningu. Polaznici žele da se treneri, koliko je to moguće, posvete svakome od njih. Iz navedenih su razloga u sustavu treniranja odraslih prijeko potrebne andragoško-psihološke i metodičko-didaktičke sposobnosti svakog trenera.

Što to znači? Iz svih je navedenih razloga apsolutno neophodno da se sve one osobe, koje žele biti aktivne u sustavu obrazovanja odraslih u svojstvu trenera, adekvatno obrazuju. Samo kvalificirani treneri mogu uspješno educirati druge odrasle osobe.

 

O programu:

Kome je program namijenjena?

  • Svim osobama koje žele aktivno sudjelovati u treniranju i prenošenju znanja na druge.

Trajanje programa i održavanje treninga

  • Program sadržava 6 trening modula u ukupnom trajanju od 120 nastavnih sati (1 nastavni sat = 45 minuta) – 15 dana.
  • Vremensko trajanje: 6 mjeseci
  • Početak edukacije: travanj 2012.
  • Završetak edukacije: rujan 2012. 
  • Treninzi se održavaju petkom i subotom (od 9h do 16h) – svaki treći tjedan

Kratki pregled edukacijskih modula

  1. Osobnost i osobni razvoj trenera
  2. Andragoške osnove i priprema treninga
  3. Retorika
  4. Mediska didaktika
  5. Vođenje i kontrola treninga
  6. “Live Action Training Day”

Ispit:

Ispit se sastoji od dva dijela:

  1. DIO: Pisanje završnoga praktičnog rada i njegova prezentacija - Svaki polaznik piše završni rad na temu „Moj trening model“. Cilj završnoga rada je potaknuti polaznike na samostalno istraživanje svoje osobnosti i modela treninga. Po­laznik je obvezan završni rad prezentirati u obliku provedbe treninga „cca. 30 minuta“.
  2. DIO: Pismeni ispit - Pismeni ispit sastoji se od najvažnijih dijelova stručne tematike, a koncipiran je od pitanja s odgovorima na zaokruživanje. Pismeni ispit moguće je pisati parcijalno, prema kolokvijalnom sustavu.

 

Sadržaj eduacijskih modula:

Modul 1: Osobnost i osobni razvoj trenera – 2 dana

  • Percepcija u prcesu treniranja odraslih (Konstrukcija mentalnih modela kod odraslih; Utjecaj vlastite "slike svijeta" na prvedbu treninga; Promjena pogleda na svijet i posao; Prikaz slučaja - Vrijednost integralne percepcije za HSBC Banku)
  • Tipovi osobnosti (Neke najutjecajnije tipologije ljudi; BIAS, MBTI, Enneagram; Što uvjetuje naš tip osobnosti; Kako komunicirati s različitim tipovima osobnosti; Kako razvijati ljude unutar tipova)
  • Razine razvoja osobnosti i njihov utjecaj na provedbu treninga (Što je ego i kako se razvija; Kako ego utječe na trening i učenje; Samoreferentni ego; Reaktivni ego; Proaktivni ego; Samorefleksivni ego; Ego-integracija)
  • Stanja svijesti i njihov utjecaj na trening (Stanja svijesti i učenje; Kreativna stanja svijesti; Svjesni ulazak u određena stanja svijesti; Metasvjesnost u radu s ljudima i treniranju)
  • Linije razvoja (MI-model Howarda Gardnera; Razvoj i praćenje razvoja pojedinih linija)

Modul 2: Andragoške osnove i priprema treninga – 2 dana

  • Područja učenja i razvoja odraslih te razvoj trenera (Trendvi razvoja; Područja treninga: o proizvodima, o tehničkim znanjima i specifičnim branšama, soft vještine, programska potpora; Edukacija i osobni razvoj trenera)
  • Priprema trening materijala (Didaktika u obrazovanju odraslih; Odnos između učenja i poučavanja; Izrada ciljeva za učenje, opis ciljeva za učenje, područja učenja, stepenice učenja; Planiranje i organizacija nastave)
  • Odrasli uče drugačije (Razlike u učenju; Generacijske razlike; Sposobnost odraslih za učenje; Tehnike koje potiču učenje)
  • Komunikacija i interakcija (Odrasli kao „Učenici“; Početak seminara; Prvi dojam i start; Metode za optimalno stvaranje kontakta između trenera i polaznika)

Modul 3: Retorika – 4 dana

  • Karizma trenera (Osobnost trenera; Karizmatične osobe; Plan razvoja vlastitih crta osobnosti)
  • Osnove uspješne komunikacije (Kotač svijesti; TI i JA poruke; Aktivno slušanje; Postavljanje pitanja)
  • Govor tijela kao alat uspjeha (Važnost govora tijela; Korijeni govori tijela; Stav tijela; Kontrola pogleda; Osmijeh; Dostupnost svake poruke)
  • Ciljana primjena govora tijela (Razvoj uspješnog govora tijela od glave do pete; Korektna interpretacija govora tijela drugih)
  • Samopouzdanje (Osobni nastup; Samopouzdano djelovanje na polaznike; Osobni i vanjski doživljaj sebe; Izgradnja samopouzdanosti; Tok situacije i ponašanja; Primjeri za stjecanje samopouzdanja)
  • Retorika-umjetnost slobodnog govora (Moć glasa; Vježbe kreiranja govora; Koncepcija govora; Kako pripremiti podsjetnik za govor; Tehnike govora; Negativne riječi i nepotrebna formuliranja; Kako pregnantno i poentirano formulirati; Retoričke figure; Figure govora)

Modul 4: Medijska didaktika – 3 dana

  • Utjecaj medija (Spoj između medija i učenja; Medijska komunikacija; Značaj i djelovanje medija; Što je sve medij)
  • Prezentacijski mediji (Kodiranje simboličnih prikaza; Interpretacija-asocijacija; Elementi kreiranja i redoslijed shvaćanja poruka; Strukturni elementi; Zadaća prezentacijskih medija)
  • Tehnike i alati moderacije (Moderacijski mediji)
  • Primjena multimedije (Pravila oblikovanja multimedijalne prezentacije; Kako raditi s Powerpointom; Didaktičke smjernice; Oblikovanje prezentacije; Prezentiranje s Powerpointom)
  • Mediji i autorska prava (Zakonska regulativa; Copyright, Copyleft, Creative Commons; Korištenje tuđih autorskih djela)

Modul 5: Vođenje i kontrola treninga – 3 dana

  • Organizacija treninga (Didaktičke osnove; Socijalne forme i metode u nastavi za odrasle)
  • Emocije (Mehanizam pažnje; Zarobljena pažnja i stres; Reakcija borba-bijeg-predaja; Tehnike privlačenja i zadržavanja pažnje; Tehnike oslobađanja zarobljene pažnje)
  • Motivacija (Skala ljudskih potreba; Motivacija; Trener kao motivator; Interakcija i motivacija, Tipovi polaznika; Motivirano ponašanje trenera)
  • Facilitiranje u treningu
  • Kontrola i praćenje učenja (Rast znanja i kontrola uspjeha u učenju; Kontrola provedbe uspješnog učenja; Vrste kontrole)

Modul 6: “Live Action Training Day” – 1 dan

  • Prezentacija jedinstvenog Trening Modela svakog polaznika
  • Pisani uradak na temu “Moj Trening Model” kao i refleksija na vlastito putovanje kroz razumijevanje uloge internog trenera
  • Demonstracija Treninga + Feedback
  • Preporuke za daljnji razvoj

 

Ekskurzija u Austriju

Tijekom edukacije biti će organizirano studijsko putovanje u Austriju – razmjena iskustva s uspješnim autrijskim trenerima. (Troškovi ekskurzije uračunati su u cijenu programa).

 

Metode rada:

Sadržaj programa usmjeren je na:

  • teorijska, konceptualna znanja (30% vremena) i
  • praktičnu primjenu stečenoga znanja i vještina prema organizacijskim vrijednostima i specifičnu poslovnu stvarnost (70% vremena).

Metodologija:

  • interaktivne vježbe i rasprave, 
  • prezentacija, studije slučaja, poslovni članci, audio i video sadržaj,
  • vježbe dizajnirane za stvaranje iskustva (relevantne za pojedini radni kontekst) koje pokreću znatiželju, stvaranje osobne svijesti i spremnosti na eksperimentiranja i istraživanja,
  • facilitiranje (prijenos iskustva polaznika) utemeljeno na timskom radu i načelima treninga,
  • individualne konzultacije u izradi praktičnoga završnog rada.

Radne grupe:

  • Jedna radna grupa sadržava minimalno deset , a maksimalno dvadeset polaznika. Male grupe i individualni pristup omogućava treneru da se posveti svakom polazniku podjednako.
  • Manje, koncipirane radne grupe čine idealno okruženje za diskusiju i međusobnu razmjenu iskustva, a dokazano je da se takvim oblikom rada najlakše uči i postižu najbolji rezultati.

 

Certifikati

  • Polaznik nakon edukacije prema europskim standardima ostvaruje pravo na WIFI diplomu i certifikat (Train The Trainer - Trener u obrazovanju odraslih) koji će im omogućiti prohodnost na europskom tržištu obrazovanja odraslih. Svaki WIFI certifikat, koji je ostvaren u skladu s WIFI pravilima ispitivanja, odobren je od upravnog odbora Austrijske gopodarske komore (WKO) i priznat od  austrijskog Ministarstva gospodarstva.

  • Osiguravajući europske certifikate polaznicima jamčimo povezanost prakse s najnovijim znanjima i vještinama potrebnima gospodarstvu. Posjedo­vanje WIFI diplome znači potvrdu i jamstvo polazniku i poduzeću o uspješno završenoj edukaciji, što ima neizostavnu važnost u poslovnom napredovanju na hrvatskom i europskom tržištu rada.

 

Vaša investicija

  • Vaša investicija iznosi: 18.500 kn + PDV (cijena s PDV-om: 22.755,00 kn)
    • jednokratno plaćanje: 17.575,00 kn + PDV (5% popusta) 
    • plaćanje u obrocima: mogućnost dogovora individualnog obroćnog plaćanja (ukupan iznos mora biti podmiren najkasnije po završetku edukacije)
    • prijavite li se na program do 31. prosinca 2011. ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 20% na cijenu programa
    • prijavite li se na program do 28. veljače 2012. i ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 10% na cijenu programa

 

Prijava

Prijave u grupe traju do 30. ožujka 2012.

  • prijavite li se na program do 31. prosinca 2011. ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 20% na cijenu programa
  • prijavite li se na program do 28. veljače 2012. i ostvarujete popust na raniju prijavu u iznosu od 10% na cijenu programa

Da bi se polaznik rezervirao svoje mjesto u grupi potrebno je ispuniti prijavnicu. Ispunjenu i potpisanu prijavnicu potrebno je poslati telefaksom na broj 01/4553-029 ili u skeniranom obliku na info@wificroatia.hr.

Proces prijave:

  1. Na temelju prijavnice polaznik je rezervirao svoje mjesto u grupi za vremenski period od 14 dana od ispunjavanja prijavnice.
  2. Polaznik je službeno prijavljen u program nakon uplate akontacije u iznosu od 10% cijene školarine i to najkasnije u roku od 14 dana nakon poslane prijave. Ukoliko polaznik ne uplati iznos akontacije u roku od 14 dana gubi pravo na mjesto u grupi. (Napomena: Broj polaznika ograničen je na 20). Ukoliko je broj dana, od dana prijave do početka edukacije, manji od 14 tada polaznik izvršava uplatu akontacije najkasnije 2 dana prije početka edukacije. Uplata akontacije vrši se na temelju dokumenta "Ponuda za plaćanje" koju WIFI doo ispostavlja na temelju ispunjene prijavice.
  3. Nakon što je polaznik uplatom potvrdio svoje sudjelovanje, WIFI doo pripremiti će Ugovor o obrazovanju koji je polaznik obvezan potpisati najkasnije do početka edukacije.
  4. Da bi program bilo moguće realizirati minimalan broj prijavljenih polaznika mora biti 10. U slučaju prijave manjeg broja polaznika od minimalnog, WIFI doo zadržava pravo otkaza edukacije te vrši povrat akontacije.

Požurite i rezervirajte svoje mjesto u grupi slanjem prijavnice!

Prijava - Train The Trainer

WIFI
Hrvatska

Hrvatska

WIFI Hrvatska. Vaš Internacionalni Partner.

Treneri - Praktičari za praktičare!

Svoja znanja i vještine prenositi će na Vas certificirani WIFI treneri s višegodišnjim iskustvom u treniranju odraslih.

Više o svakom treneru pročitajte u nastavku.

Daniela Miljan

Daniela Miljan, Executive Coach & Business Trainer

Diplomirani je ekonomist Fakulteta ekonomije i turizma u Puli. Aktivni je trener iz područja Leadershipa i Managementa (od 1994.) i Executive Coach (od 2006.). Partner je i član fakultetskog vijeća Academy of Executive Coaching iz Londona  te član ICF-a (International Coach Federation) i EMCC-a (European Mentoring and Coaching Council). Predavač je diplomskog programa Executive Coachinga u više europskih zemalja.

Radila je kao Training Manager u tvrtki Atlantic Trade, u kojoj je vodila organizacijske projekte i provodila treninge iz područja prodaje, vođenja ljudi i poslovnih procesa. Kao Senior Training Manager u Konzumu, dizajnirala je i implementirala proces edukacije za sve razine organizacije. Vodila je niz razvojnih programa za članice koncerna Agrokor (Ledo, Jamnica, Sarajevski Kiseljek, Frikom...). Kao Članica Uprave vodila je razvoj i regionalno širenje grupacije M SAN Grupa, najvećeg regionalnog distributera informatičke opreme i potrošačke elektronike. Na poziciji direktorice tvrtke KimTec osobno je vodila i izgradnju prve regionalne članice grupacije u BiH. Kao poduzetnica, od 2007. godine radi s top-menadžmentom istaknutih gospodarskih subjekata u više europskih zemalja. Među njima su Philip Morris International, Accenture, Abbott, Delta Maxi Group, Vipnet, Renault-Nissan, INA, M SAN Grupa, Uljanik...

Završila je školovanje za NLPt savjetnika u Hrvatsko-austrijskom trening centru za neuro-lingvističku psihoterapiju, te WingWave coaching Besser-Siegmund Institute-a. Završila je Psych-K i Advanced Psych-K trening iz psihokineziološkog razvoja. Certificirani je miritelj (medijator), ovlašteni trener miritelja i član Hrvatske udruge za mirenje. Članica je uprave časopisa qLife.

Ivan Miljan

Ivan Miljan, Executive Coach & Business Trainer

Diplomirao je elektrotehniku (telekomunikacije i računarstvo).  Završio je poslijediplomski studij E-Learning Menadžmenta University of British Columbia. Akreditirani je SFIA konzultant.

Karijeru je započeo 2000. kao Microsoftov sistemski inženjer, trener i trener trenera. 2003. pridružio se vodstvu M SAN Grupe kao pomoćnik direktora za obuku prodajne mreže od 1.500 partnera diljem Hrvatske. 2004. preuzeo je mjesto direktora edukacije u tvrtki KING ICT te izgradio vodeći IT edukacijski centar u jugoistočnoj Europi (>230 učionica, >450 trenera). Vodio je obuku više od 80.000 ljudi u toku godine tri za tijela državne uprave i velike tvrtke (INA, HEP, HŽ, Agram...) Projektirao je i izgradio nacionalni e-Learning sustav Nikola Tesla za 800.000 korisnika javnog obrazovanja, te multimedijalni obrazovni paket ECDLBox s oznakom “Izvorno Hrvatsko”. Kao direktor organizacijskog razvoja od siječnja 2007. do svibnja 2009. vodio je razvoj tvrtki na tržištima Srbije, BiH i Makedonije. Od 2009. radi u vlastitoj tvrtki pružajući usluge organizacijskog razvoja multinacionalnim tvrtkama u Hrvatskoj i inozemstvu. Urednik je i autor u časopisu qLife - stručnoj publikaciji za liderstvo i menadžment.

Diplomirani je Executive Coach od strane Academy of Executive Coaching, London. Školovao se iz NLP-a u psihoterapiji, analize potencijala psihometrijskim instrumentima u WIFI institutu u Beču, završio je coaching po Wing Wave metodi Besser-Siegmund-Instituta, psihološku kineziologiju po Psych-K i Advanced Psych-K metodi te Core i Advanced Integral program osobnog i organizacijskog razvoja.

Veličina slovaminusplus
kraftWerk